Il riconoscimento avvenuto a livello nazionale ha sorpreso molti osservatori esterni ma non il mondo accademico dell’ ateneo catanzarese

Il Censis con 94,5 punti promuove la facoltà di Scienze Motorie dell’Università Magna Graecia. Per la qualità dei Corsi di laurea triennale presenti nell’offerta formativa degli atenei del nostro Paese, la facoltà di Catanzaro conquista il quarto posto della classifica stilata dal prestigioso istituto di ricerca nazionale per il 2016. Lo scorso anno occupava metà classifica. L’eccezionale rimonta di 12, 5 punti ha consentito alla Facoltà di scienze Motorie, (coordinata dal prof.Antonio Ammendolia) , afferente alla scuola di Medicina e Chirurgia ( presieduta dal prof. Rosario Maselli ) , di conquistare le vette della graduatoria. Ad un gradino inferiore emerge l’Università di Firenze con punti 94. L’eccezionale risalita della giovane facoltà di scienze Motorie all’interno della classifica nazionale stilata dal Censis ha indotto il coordinatore della giovane e moderna Facoltà ad esprimere viva soddisfazione per il riconoscimento ottenuto dall’ autorevole istituto di ricerca nazionale; una testimonianza che premia l’impegno delle innovazioni didattiche e formative, individuate nel percorso didattico e concretizzato durante l’intero anno accademico. Un riconoscimento- aggiunge il prof. Ammendolia- che gratifica la visione lungimirante e l’attenzione che il Magnifico rettore, prof. Aldo Quattrone ha inteso riservare al Corso, decretando di assegnare una sede didattica al Centro della Città. Il medesimo riconoscimento è rivolto al prof. Francesco Perticone che mi ha preceduto- continua il prof. Ammendolia- nel coordinamento delle attività didattiche del Corso triennale. Il riconoscimento avvenuto a livello nazionale del Corso di scienze Motorie della Magna Graecia ha sorpreso molti osservatori esterni ma non il mondo accademico dell’ ateneo catanzarese, dove la massiccia affluenza di iscrizioni e il lungo elenco delle istanze avanzate alla facoltà di Scienze Motorie ha rilevato la crescente attrazione che suscita la proposta didattica formativa elaborata dal nostro Ateneo.